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新疆巴州构建党性教育质量评估体系

2014-01-01 18:03:07   来源:《中国组织人事报》

    通讯员 陈生

  本报库尔勒讯 (通讯员 陈生)今年以来,新疆巴州探索建立党性教育质量评估体系,进一步提高党性教育的质量和水平,避免党校教育出现内容空洞、方式单一等问题,有效提升党性教育实效。

  该市把党性教育质量评估体系分为组织领导、教学实践、师资队伍、班级管理、学员管理、总体评价、实际效果等7个一级指标、30个二级指标和41个三级指标,每项指标分别赋予不同的分值,总分为100分。特别是教学实践方面,设置教学内容、方式、教材、时间、管理、质量5个二级指标,重点就专题设置的科学性、教学方式的多样性、选定教材的适用性、课时安排的合理性、教学管理的严密性、课堂教学的实效性等方面进行评估。在实际效果方面,设置知识、行为、态度、绩效4个二级指标,重点就满足学员学习需求,学员回到工作岗位后宗旨意识的强化、日常行为的变化、工作绩效上的优化等方面进行评估。

  州委组织部按照党性教育质量评估体系,根据不同的评估项目分别采取查阅资料、问卷调查、集中座谈、个别走访、跟踪调查、专家评定等方法,对每期干部教育培训班次中党性教育的成效进行综合评估打分。评估为“不合格”等次的,进行通报批评。评估结束后,及时推广运用好的经验做法;对存在的问题认真分析原因,提出加强和改进党性教育的对策建议。

【责任编辑:熊志敏】
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